院校簡介

資料來源: 福建工程學院_院校官網(wǎng) | 資料整理：大學志 · 華僑港澳臺招生組

　　福建工程學院坐落于素有“海上絲綢之路”門戶之稱的歷史文化名城福州。學校發(fā)端于1896年清末著名鄉(xiāng)賢名士陳璧、孫葆瑨、力鈞和著名閩紳林紓、末代帝師陳寶琛創(chuàng)辦的“蒼霞精舍”，首開福州近代新式教育之風。1907年開始舉辦工科教育，開設了鐵路、電報兩科，解放前為享有盛譽的“福建高工”。1953年后分立為福建機電學校與福建建筑工程?？茖W校，兩校隨時代更迭幾易其名，曾于1961年分別更名為福建機電學院和福建建筑工程學院，被譽為福建“建筑業(yè)的黃埔軍?！薄皺C電工程師的搖籃”。2000年福建高級工業(yè)專門學校與福建中華職業(yè)大學合并組建福建職業(yè)技術(shù)學院，2002年福建建筑高等專科學校與福建職業(yè)技術(shù)學院合并升格為福建工程學院。2013年獲批碩士學位授權(quán)單位、增列為福建省重點建設高校，2018年入選福建省示范性應用型本科院校、福建省博士學位授予培育單位、福建省一流學科建設高校。

　　辦學120余年來，學校秉承“真、誠、勤、勇”校訓精神，弘揚“大機電、大土木”傳統(tǒng)優(yōu)勢，面向“大海洋”新興領域，發(fā)展成為一所以工為主，工、管、文、理、經(jīng)、法、藝等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的應用型本科高校，先后為社會輸送了20多萬各級各類人才。

　　現(xiàn)有旗山、鱔溪、浦東等校區(qū)，占地2074.8畝，校舍建筑面積70.35萬平方米，教學科研儀器設備值49393.59萬元，館藏紙質(zhì)圖書226.51萬冊，電子圖書198.34萬冊，全日制在校生21336人，其中在讀碩士研究生1475人（含外國留學生），17個學院（部），71個本科專業(yè)，涵蓋工學、管理學、文學、理學、經(jīng)濟學、法學、藝術(shù)學等學科門類。專任教師1260人，其中高級職稱625人，國家級、省級高層次人才近100人，1人入選第七屆中國科協(xié)“青年人才托舉工程”（2021~2023年度），省級以上教學及科技創(chuàng)新團隊19個。聘任了400多位國內(nèi)外知名專家為名譽教授、特聘教授、兼職教授和客座教授。現(xiàn)有6個碩士學位授權(quán)一級學科、9個碩士專業(yè)學位授權(quán)點。擁有2個省級高原學科、4個省級應用型學科、2個省級應用型培育學科。工程學學科2022年3月進入ESI學科全球排名前1%。土木工程和材料科學與工程2個學科進入“2021軟科中國最好學科排名”全國前50%，計算機科學與工程學科進入2021“軟科世界一流學科排名”301～400，位列2021中國學科排名73名。

　　學校堅守“以工為主、區(qū)域性、應用型”辦學定位，緊扣福建省主導產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，形成了以服務裝備制造、電子信息、建筑業(yè)、現(xiàn)代交通運輸、生態(tài)環(huán)保等產(chǎn)業(yè)為重點的8大專業(yè)集群，成為教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的試點高?！，F(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設點10個、國家級特色專業(yè)3個、國家級綜合改革試點專業(yè)1個，省級一流本科專業(yè)建設點19個。國家級一流課程5門， 國家級課程思政示范課程1門，國家級精品資源共享課程2門，省級一流課程83門。國家級教學實踐平臺6個，其中“電子信息與電氣技術(shù)實驗中心”入選國家級實驗教學示范中心，“土木工程虛擬仿真實驗教學中心”入選國家級虛擬仿真實驗教學中心。省級課程思政示范中心1個，省級教學成果獎37項，國家高等教育教學成果二等獎1項。建筑學、土木工程、計算機科學與技術(shù)等12個專業(yè)通過住建部專業(yè)評估認證或教育部工程教育專業(yè)認證，專業(yè)認證評估通過數(shù)居省內(nèi)高校第二、全國同類高校前列。

　　學校主動聚焦區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新需求，科技創(chuàng)新成效顯著。2013年獲國家科學技術(shù)發(fā)明獎二等獎1項。現(xiàn)有?。ú浚┘壙蒲袆?chuàng)新平臺32個。2016年以來，承擔國家級科研項目95項，省部級項目574項；主持國家自然科學基金項目和人文社科基金項目83項，國家科技重點研發(fā)計劃項目9項，福建省科研重大（重點）專項55項。獲?。ú浚┘壙萍吉労蜕鐣茖W成果獎54項，其中?。ú浚┘壙萍吉?4項（含一等獎10項），?。ú浚┘壣缈苾?yōu)秀成果獎10項；獲授權(quán)發(fā)明專利485項，多個項目入選省、市“揭榜掛帥”項目。

　　學校重視學生素質(zhì)的培養(yǎng)教育，大學生綜合素養(yǎng)不斷提高。近五年學生在省級以上的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學科競賽中共獲國際級榮譽262項、國家級2110項、省級1937項，如獲ACM國際大學生程序設計競賽亞洲區(qū)決賽銀獎、中國大學生方程式汽車大賽一等獎、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽銅獎等。學校實施“本科生專利提升計劃”，資助學生作為第一發(fā)明人獲批專利授權(quán)85項。實施大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，獲國家級立項305項。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果獲福建省2018年高等教育教學成果獎二等獎。獲評“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗高?！?、躋身“全國普通本科類高校團學創(chuàng)業(yè)教育工作指數(shù)100強”、入圍福建省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育示范建設院校、入圍福建省產(chǎn)創(chuàng)融合教育實踐示范建設基地。在文體藝術(shù)方面，獲評全國第六屆大學生藝術(shù)展演活動“優(yōu)秀組織獎”、捧得第四屆全國大學生藝術(shù)展演活動“校長杯”，原創(chuàng)藝術(shù)精品《光》《海那邊的愛》《文脈》在全國大學生藝術(shù)展演活動、海峽兩岸大學生舞蹈大賽中斬獲殊榮；校男子籃球隊參加CUBA中國大學生籃球聯(lián)賽（陽光組）曾榮獲冠軍、亞軍，是唯一一支連續(xù)五屆入圍全國八強的球隊。畢業(yè)生深受歡迎，近五年應屆畢業(yè)生平均就業(yè)率92.25%。

　　學校堅持開放辦學，與美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、德國、希臘等全球近20多個國家的高校建立了友好合作關(guān)系。主動服務國家“一帶一路”倡議，與馬來西亞、捷克、波蘭、泰國等高校建立深入合作，在學生聯(lián)合培養(yǎng)、教師學術(shù)交流和科研合作、引進海外智力、來華留學生教育等方面取得了長足的進展。學校于2012年開始招收來華留學生，具備招收中國政府獎學金、福建省政府獎學金來華留學生資格，現(xiàn)有來自“一帶一路”有關(guān)20余個國家的近百名留學生來校學習本科或碩士研究生課程。依托國家留學基金委的“優(yōu)秀本科生國際交流項目”、“中美人才培養(yǎng)計劃”121雙學位項目、德國高校的“質(zhì)量工程”交換項目、馬來亞大學交換生項目、捷克奧斯特拉發(fā)理工大學交換生項目等國際交流項目，選派百余名優(yōu)秀大學生赴國（境）外名校留學或長短期學習。

　　學校積極服務福建探索海峽兩岸融合發(fā)展新路，與臺灣多所大學聯(lián)合培養(yǎng)學生，引進優(yōu)秀臺籍教師近70人。2019年獲批招收港澳臺地區(qū)學生資格備案單位。

　　當前，學校進入全面建設一流應用型大學新階段，明確了“十四五”期間要深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持黨的全面領導，落實立德樹人根本任務，持續(xù)攻堅“三大目標”，實施追求高質(zhì)量、深化優(yōu)服務、增強新動能“三大方略”，推進增強二級單位活力、提高資源使用效益、完善人才評價體系“三大改革”，夯實思想基礎、教學基礎、服務基礎、數(shù)字基礎、治理基礎“五大基礎”，緊扣習近平總書記來閩考察重要講話精神，為早日建設成為一流應用型大學、助力福建省全方位推進高質(zhì)量發(fā)展超越努力奮斗，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。

資料來源：福建工程學院
數(shù)據(jù)更新至2022年3月