新疆醫(yī)科大學(xué)－專業(yè)學(xué)科
院校招生辦公室
新疆醫(yī)科大學(xué)院系專業(yè)一覽表 |
||
專業(yè)名稱 |
二級學(xué)院 |
|
臨床醫(yī)學(xué) |
新疆醫(yī)科大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院 |
新疆醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)部 |
精神醫(yī)學(xué) |
||
眼視光醫(yī)學(xué) |
||
麻醉學(xué) |
新疆醫(yī)科大學(xué)第三臨床醫(yī)學(xué)院 |
|
醫(yī)學(xué)影像學(xué) |
||
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) |
||
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) |
||
兒科學(xué) |
新疆醫(yī)科大學(xué)兒科學(xué)院 |
|
口腔醫(yī)學(xué) |
新疆醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院 |
|
中醫(yī)學(xué) |
新疆醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)學(xué)院 |
|
針灸推拿學(xué) |
||
中醫(yī)康復(fù)學(xué) |
||
中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué) |
||
哈醫(yī)學(xué) |
||
中藥學(xué) |
||
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) |
新疆醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院 |
|
法醫(yī)學(xué) |
||
預(yù)防醫(yī)學(xué) |
新疆醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院 |
|
公共事業(yè)管理 |
||
藥 學(xué) |
新疆醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院 |
|
臨床藥學(xué) |
||
護(hù)理學(xué) |
新疆醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院 |
|
生物醫(yī)學(xué)工程 |
新疆醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)工程技術(shù)學(xué)院 |
|
信息管理與信息系統(tǒng) |
||
生物醫(yī)藥數(shù)據(jù)科學(xué) |
||
維醫(yī)學(xué) |
新疆醫(yī)科大學(xué)維醫(yī)學(xué)院 |
|
康復(fù)治療學(xué) |
新疆醫(yī)科大學(xué)健康管理學(xué)院 |
|
健康服務(wù)與管理 |
||
英 語 |
新疆醫(yī)科大學(xué)人文學(xué)院 |
|
1.臨床醫(yī)學(xué)（“5+3”一體化）
專業(yè)簡介：臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)1956年建校初期招收五年制本科生，2000年招收七年制學(xué)生，2015年招收臨床醫(yī)學(xué)“5+3”一體化專業(yè)學(xué)生。專業(yè)先后獲批國家高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點、國家“本科教學(xué)工程”地方高校本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)、自治區(qū)重點特色品牌專業(yè)、國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。擁有博士、碩士學(xué)位授權(quán)點，涵蓋19個臨床二級學(xué)科。
就業(yè)方向：在各級綜合性醫(yī)院、專科醫(yī)院等從事臨床醫(yī)療與臨床科研工作，也可在醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生行政部門從事醫(yī)學(xué)教育、科學(xué)研究、衛(wèi)生事業(yè)管理等工作。
2.臨床醫(yī)學(xué)（“5+3”一體化）（兒科學(xué)方向）
專業(yè)簡介：本專業(yè)現(xiàn)階段培養(yǎng)過程為五年本科教育+三年碩士研究生教育（同時進(jìn)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)），即兩段一體化培養(yǎng)。畢業(yè)后分別授予學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位以及發(fā)放住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)資格證書。
就業(yè)方向：?在高等醫(yī)學(xué)院校，各級醫(yī)院和兒童?？漆t(yī)院，從事兒科臨床、教學(xué)和科研等工作。
3.臨床醫(yī)學(xué)
專業(yè)簡介：本專業(yè)于1956年開始招收五年制本科生，擁有博士、碩士及學(xué)士學(xué)位授權(quán)點，涵蓋19個臨床二級學(xué)科，國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，2020年已通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證。致力于培養(yǎng)各民族、適應(yīng)社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，符合醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)和知識、能力、素質(zhì)要求的應(yīng)用型臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。
就業(yè)方向：在各級綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院、各級醫(yī)療衛(wèi)生部門等從事臨床醫(yī)療、科研和教學(xué)工作。
4.口腔醫(yī)學(xué)
專業(yè)簡介：本專業(yè)創(chuàng)辦于1986年，新疆唯一一所培養(yǎng)口腔醫(yī)學(xué)本科、碩士及博士的高校，2004年獲口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點，2011年獲口腔醫(yī)學(xué)一級碩士學(xué)位授權(quán)點。已通過教育部口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證。是口腔住院醫(yī)師規(guī)范化師資培訓(xùn)基地、口腔住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地、口腔頜面外科?？漆t(yī)師培訓(xùn)基地、口腔全科國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)重點基地。國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、自治區(qū)實驗教學(xué)示范中心、自治區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)。
就業(yè)方向：在各級綜合醫(yī)院、口腔?？漆t(yī)院、口腔診所及高等醫(yī)學(xué)院校從事口腔臨床、教學(xué)、管理服務(wù)等相關(guān)工作?？谇徊牧?、器械、設(shè)備研發(fā)、銷售類醫(yī)藥企業(yè)從事技術(shù)支持、產(chǎn)品研發(fā)、市場運營等工作。
5.中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)
專業(yè)簡介：本專業(yè)設(shè)置于1996年，目前已經(jīng)構(gòu)建了本科、碩士、博士三級人才培養(yǎng)體系，自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設(shè)點。自治區(qū)“十三五”重點學(xué)科之高峰學(xué)科，設(shè)博士后流動站、博士后工作站。該專業(yè)人才培養(yǎng)牢牢立足于“中西互補(bǔ)，融匯創(chuàng)新”的理念，在課程設(shè)置方面突出“中西并重”，強(qiáng)調(diào)立足本地優(yōu)勢，緊抓前沿，在全國享有盛譽(yù)。
就業(yè)方向：在各級中醫(yī)院、中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)療機(jī)構(gòu)、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)、各級綜合性醫(yī)院及中醫(yī)高等院校等部門從事中西醫(yī)臨床醫(yī)療、科學(xué)研究、教育和文化傳播以及中西醫(yī)事業(yè)管理工作等。
6.兒科學(xué)
專業(yè)簡介：兒科學(xué)本科專業(yè)開設(shè)于2016年，2018年9月招收兒科學(xué)本科（五年制）學(xué)生；具有博士、碩士及學(xué)士學(xué)位授權(quán)點；自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設(shè)點。
就業(yè)方向：在各級綜合性醫(yī)院、兒童?？漆t(yī)院，衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)等從事兒科臨床工作，醫(yī)學(xué)院校、科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)和科研等工作。
7.精神醫(yī)學(xué)
專業(yè)簡介：本專業(yè)是以研究人類精神（心理）活動和各種精神（心理）疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、疾病的發(fā)展規(guī)律、治療和預(yù)防以及提高個體承受應(yīng)激和適應(yīng)社會的能力，促進(jìn)人群心理健康，減少各種精神（心理）衛(wèi)生問題的發(fā)生為目的臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)。本專業(yè)于2018年開始招收五年制本科生，具有完整的本科、碩士、博士和博士后人才培養(yǎng)體系。
就業(yè)方向：在大中型綜合醫(yī)院、腦科醫(yī)院、醫(yī)學(xué)心理中心及精神衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事臨床精神病學(xué)、心理咨詢、心理治療和精神障礙防治臨床工作；可以在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和醫(yī)學(xué)科研部門等從事以神經(jīng)、精神疾病為主的科學(xué)研究和教學(xué)工作。
8.基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)
專業(yè)簡介：本專業(yè)是基礎(chǔ)學(xué)科最重要的一級學(xué)科之一，是研究人的生命和疾病現(xiàn)象的本質(zhì)及其規(guī)律的自然科學(xué)，是探索疾病根源、創(chuàng)新醫(yī)學(xué)研究、培養(yǎng)醫(yī)學(xué)科學(xué)家、服務(wù)健康中國的助推器。新疆醫(yī)科大學(xué)自1978年起共招收12屆基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生，是新疆最早開設(shè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)，且招生人數(shù)最多的醫(yī)科院校。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)于2006年獲批一級碩士學(xué)位點，2018年獲批一級博士學(xué)位授權(quán)點，是新疆目前唯一的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)本碩博貫通制培養(yǎng)的高校。本專業(yè)對照強(qiáng)基計劃，不斷探索基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)拔尖人才培養(yǎng)新模式，實行導(dǎo)師制、小班化教學(xué)，致力于培養(yǎng)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)研究拔尖人才。本專業(yè)學(xué)制五年，學(xué)生前四年完成基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)規(guī)定的課程，第五年進(jìn)入教學(xué)科研專題實習(xí)。
就業(yè)方向：在高等醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)學(xué)相關(guān)科研院所、臨床相關(guān)實驗室、現(xiàn)代醫(yī)藥企業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生部門從事基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等工作。
9.中醫(yī)學(xué)
專業(yè)簡介：本專業(yè)于1978年開始招收本科生，目前獲批專業(yè)博士、碩士及學(xué)士學(xué)位授權(quán)點、國家級特色專業(yè)、自治區(qū)戰(zhàn)略新興重點專業(yè)、國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點?，F(xiàn)有三級甲等附屬中醫(yī)醫(yī)院等4所臨床實踐基地、中醫(yī)藥國際合作基地、國家中醫(yī)臨床研究基地等，致力于培養(yǎng)具備中醫(yī)學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本理論、知識、技能和臨床常見病癥診療能力的高素質(zhì)中醫(yī)學(xué)應(yīng)用型人才。
就業(yè)方向：在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)和各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作、醫(yī)學(xué)教育、科學(xué)研究、預(yù)防保健、康復(fù)以及中醫(yī)事業(yè)管理等工作。
10.針灸推拿學(xué)
專業(yè)簡介：本專業(yè)自1983年開始招收本科生，是具有中醫(yī)藥特色的國家級特色專業(yè)、自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設(shè)點。本專業(yè)旨在通過中醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)三大模塊的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)精通中醫(yī)學(xué)基本理論和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基本知識，尤其擅長針灸推拿學(xué)理論和技能并具備良好的人文、科學(xué)與職業(yè)素養(yǎng)的中醫(yī)學(xué)類專門人才。
就業(yè)方向：在各級中醫(yī)醫(yī)院、綜合性醫(yī)院、專科醫(yī)院、保健機(jī)構(gòu)等部門從事中醫(yī)臨床學(xué)、針灸推拿學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)等醫(yī)療預(yù)防工作，或在醫(yī)學(xué)院校、科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)和科研工作。
11.麻醉學(xué)
專業(yè)簡介：本專業(yè)于1997年開始招收五年制本科生，具有博士、碩士及學(xué)士學(xué)位授權(quán)點，為臨床醫(yī)學(xué)二級學(xué)科。目前已成為國家級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地、國家臨床重點?？啤壹壱涣鞅究茖I(yè)建設(shè)點。
就業(yè)方向：在各級綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院等的麻醉科、急診科、急救中心，重癥監(jiān)測治療病房、藥物依賴戒斷及疼痛診療等領(lǐng)域從事臨床麻醉、急救和復(fù)蘇、術(shù)后監(jiān)測、生理機(jī)能調(diào)控、疼痛診療等方面的臨床、教學(xué)、科研工作。
12.醫(yī)學(xué)影像學(xué)
專業(yè)簡介：本專業(yè)為臨床醫(yī)學(xué)二級學(xué)科，具有博士、碩士及學(xué)士學(xué)位授權(quán)點，為臨床醫(yī)學(xué)二級學(xué)科。目前已成為全國住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地，自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設(shè)點，自治區(qū)重點專科。
就業(yè)方向：在各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)或高等院校從事醫(yī)學(xué)影像診斷、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、介入診療及科研、教學(xué)工作。
13.醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)
專業(yè)簡介：本專業(yè)為醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)，具有博士、碩士及學(xué)士學(xué)位授權(quán)點。目前已成為國家級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地、國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、自治區(qū)臨床檢驗重點?？?。
就業(yè)方向：在各級醫(yī)院檢驗科、血站、疾病控制中心等從事醫(yī)學(xué)檢驗及醫(yī)學(xué)類相關(guān)實驗室工作；在生物制劑公司、第三方檢驗機(jī)構(gòu)、獨立實驗室等企業(yè)從事生產(chǎn)、運營、銷售等相關(guān)工作。
14.藥學(xué)
專業(yè)簡介：藥學(xué)專業(yè)始建于1978年，獲批國家級特色專業(yè)、國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，2018年順利通過全國藥學(xué)類本科專業(yè)認(rèn)證。旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞木哂辛己寐殬I(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神，懂醫(yī)精藥、善研善成的高素質(zhì)藥學(xué)人才，已建立并實施新疆首個藥學(xué)專業(yè)本-碩-博人才培養(yǎng)體系。
就業(yè)方向：在醫(yī)院藥房、科研院所、藥物制劑室、藥廠、醫(yī)藥公司、藥檢所從事醫(yī)藥技術(shù)服務(wù)、藥品生產(chǎn)、藥品經(jīng)營流通等工作。
15.臨床藥學(xué)
專業(yè)簡介：臨床藥學(xué)專業(yè)2017年開始招收本科生，依托附屬醫(yī)院的臨床教學(xué)資源，融合臨床醫(yī)學(xué)和藥學(xué)學(xué)科的優(yōu)勢特點，培養(yǎng)具有臨床思維、懂醫(yī)精藥、能夠從事合理用藥工作的專業(yè)人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)及臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)知識，接受臨床藥學(xué)服務(wù)與實踐技能的基本培訓(xùn)，掌握處方審核調(diào)劑、用藥監(jiān)護(hù)、臨床治療藥事管理與研究、藥物評價（新藥評價及藥品再評價）、藥學(xué)信息與咨詢服務(wù)、實施合理用藥的基礎(chǔ)知識及技能。
就業(yè)方向：在各級綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院、保健機(jī)構(gòu)、藥品監(jiān)督管理和衛(wèi)生行政等部門從事臨床藥學(xué)服務(wù)、臨床藥品管理與評價、藥事管理等工作；在醫(yī)學(xué)院校、科研機(jī)構(gòu)等單位從事教學(xué)科研工作；在醫(yī)藥企業(yè)從事相關(guān)藥學(xué)工作。
16.預(yù)防醫(yī)學(xué)
專業(yè)簡介：預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)自1978年開始招收本科生，2008年獲批國家級特色專業(yè)，2011年獲批自治區(qū)重點產(chǎn)業(yè)緊缺人才建設(shè)專業(yè)，2016年獲批自治區(qū)“十三五”重點專業(yè)，2020年入選自治區(qū)級、國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。
就業(yè)方向：在國家和地方各級衛(wèi)生行政主管部門、疾病預(yù)防控制中心、醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、出入境檢驗檢疫部門、藥品監(jiān)督管理部門、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門、衛(wèi)生監(jiān)督部門、生態(tài)環(huán)境局、職業(yè)病防治院、婦幼保健院、健康教育研究所、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等相關(guān)部門工作。
17.中藥學(xué)
專業(yè)簡介：中藥學(xué)專業(yè)1996年開始招收本科生，2022年入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。本專業(yè)依托中西醫(yī)合校平臺，建立“傳承有特色、創(chuàng)新有基礎(chǔ)、服務(wù)有能力”的課程體系，擁有產(chǎn)學(xué)研實踐基地6家，自治區(qū)級重點實驗室1個，自治區(qū)級實驗教學(xué)示范中心1個，具有中藥學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位和專業(yè)學(xué)位2個碩士學(xué)位授權(quán)點。
就業(yè)方向：主要在各級中醫(yī)醫(yī)院、綜合性醫(yī)院、中藥研究院所、制藥企業(yè)、藥店、中藥管理部門等單位從事中藥調(diào)劑、研究開發(fā)及教學(xué)、質(zhì)量控制、學(xué)術(shù)推廣、用藥指導(dǎo)、監(jiān)督管理等工作。
18.醫(yī)學(xué)影像技術(shù)
專業(yè)簡介：醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)開設(shè)于2018年，目前是全疆為數(shù)不多設(shè)立醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)本科教育并連續(xù)招生的高校之一。
就業(yè)方向：在各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、放射診療技術(shù)、介入放射學(xué)、核醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面的工作；在醫(yī)學(xué)設(shè)備生產(chǎn)、銷售相關(guān)企業(yè)從事醫(yī)學(xué)影像設(shè)備研制、功能開發(fā)、市場運營、設(shè)備維護(hù)及技術(shù)服務(wù)等工作。
19.康復(fù)治療學(xué)
專業(yè)簡介：康復(fù)治療學(xué)專業(yè)是研究和應(yīng)用康復(fù)治療技術(shù)，旨在加速人體傷病后的恢復(fù)進(jìn)程、預(yù)防和減輕其后遺功能障礙程度的一門康復(fù)醫(yī)學(xué)應(yīng)用學(xué)科；通過各種有效的?？浦委熓侄?，最大限度地改善康復(fù)對象（包括病、傷、殘、老年人）的功能障礙。本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和較強(qiáng)的康復(fù)治療技術(shù)，具有中西醫(yī)結(jié)合特色優(yōu)勢，能夠在各級醫(yī)療、康復(fù)機(jī)構(gòu)或療養(yǎng)院開展康復(fù)評價和康復(fù)治療工作的康復(fù)治療師，以及能夠在康復(fù)醫(yī)學(xué)工程研究機(jī)構(gòu)、公司從事研發(fā)工作的應(yīng)用型專門技術(shù)人才。
就業(yè)方向：在綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)?？漆t(yī)院從事康復(fù)治療師工作；在療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運動隊醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位從事康復(fù)治療相關(guān)工作；在康復(fù)醫(yī)學(xué)工程研究機(jī)構(gòu)、醫(yī)療器械公司從事研發(fā)和銷售工作。
20.健康服務(wù)與管理
專業(yè)簡介：本專業(yè)是將管理學(xué)的理念應(yīng)用于健康維護(hù)、疾病預(yù)防、臨床治療及康復(fù)領(lǐng)域，是管理學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、健康管理學(xué)以及臨床醫(yī)學(xué)等結(jié)合與提煉后形成的一門交叉學(xué)科，致力于培養(yǎng)掌握健康服務(wù)與管理的理論、技術(shù)與方法，具備健康監(jiān)測、分析、評估及干預(yù)等技能，勝任健康服務(wù)與管理事業(yè)發(fā)展需要的應(yīng)用復(fù)合型人才。
就業(yè)方向：在衛(wèi)生行政管理部門、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、健康管理咨詢機(jī)構(gòu)及健康體檢機(jī)構(gòu)等從事事務(wù)性管理崗位工作、健康服務(wù)與管理相關(guān)工作、高等院校及科研機(jī)構(gòu)從事健康服務(wù)與管理相關(guān)教學(xué)和研究工作。
21.護(hù)理學(xué)
專業(yè)簡介：護(hù)理專業(yè)教育創(chuàng)立于1956年，2000年開設(shè)護(hù)理學(xué)專業(yè)本科教育，2006年獲批護(hù)理學(xué)碩士學(xué)位授予點，2012年獲批一級學(xué)科護(hù)理學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點；2014年獲批護(hù)理碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點；2017年獲自治區(qū)普通高校重點專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)、新疆醫(yī)科大學(xué)校內(nèi)扶持學(xué)科；2019年獲批自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設(shè)點、2020年獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點；2020年開始培養(yǎng)二級學(xué)科護(hù)理方向博士研究生；2022年獲得新疆醫(yī)科大學(xué)校內(nèi)重點學(xué)科培育學(xué)科。目前已形成本科－碩士－博士多層次辦學(xué)的護(hù)理教育體系。
就業(yè)方向：在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)教學(xué)科研單位從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教育等工作。
22.信息管理與信息系統(tǒng)
專業(yè)簡介：信息管理與信息系統(tǒng)開設(shè)于2004年，主要學(xué)習(xí)計算機(jī)科學(xué)技術(shù)、統(tǒng)計學(xué)、信息學(xué)知識，并學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科內(nèi)容，專業(yè)定位以“新工科+新醫(yī)科”為主，在醫(yī)藥衛(wèi)生相關(guān)領(lǐng)域從事信息管理、數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)等工作。
就業(yè)方向：在各類醫(yī)療單位或衛(wèi)生行政機(jī)構(gòu)、IT公司等，從事醫(yī)療衛(wèi)生信息資源的管理、信息系統(tǒng)的開發(fā)與維護(hù)等工作。
23.公共事業(yè)管理
專業(yè)簡介：公共事業(yè)管理專業(yè)自2000年開始招收本科生，2003年獲批社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，2013年獲批公共管理一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點。
就業(yè)方向：在國家和地方各級衛(wèi)生行政主管部門、人力資源和社會保障部門、市場監(jiān)督管理部門等政府機(jī)構(gòu)及其下屬事業(yè)單位，醫(yī)院、醫(yī)療科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)院校、疾病預(yù)防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等單位從事衛(wèi)生事業(yè)管理、科研和教學(xué)工作。
24.生物醫(yī)學(xué)工程
專業(yè)簡介：生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)開設(shè)于2008年，為理工醫(yī)相結(jié)合的交叉學(xué)科，綜合應(yīng)用工程技術(shù)的理論和方法，解決醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問題，保障人類健康，為疾病的預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)服務(wù)新興科學(xué)。該專業(yè)是自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設(shè)點。
就業(yè)方向：在各類綜合醫(yī)院的醫(yī)學(xué)工程部從事醫(yī)療設(shè)備的管理、維護(hù)、質(zhì)量檢測、醫(yī)學(xué)物理師等工作，或在各類醫(yī)療設(shè)備公司從事銷售、軟件工程師、售后工程師，以及第三方服務(wù)機(jī)構(gòu)的技術(shù)支持工程師等工作。
25.法醫(yī)學(xué)
專業(yè)簡介：本專業(yè)是應(yīng)用醫(yī)學(xué)、生物學(xué)及其他自然科學(xué)的理論與技術(shù)，研究并解決法律實踐中有關(guān)醫(yī)學(xué)問題（死亡、損傷及個人識別）的一門應(yīng)用醫(yī)學(xué)科學(xué)。在法治實踐中，法醫(yī)學(xué)可以為醫(yī)療糾紛、刑事偵查、司法審判以及災(zāi)害事故鑒定提供科學(xué)依據(jù)。專業(yè)學(xué)制五年，學(xué)生前四年完成基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)專業(yè)規(guī)定的課程，第五年進(jìn)入臨床實習(xí)和法醫(yī)專業(yè)實習(xí)。
就業(yè)方向：在各級公安、司法鑒定機(jī)構(gòu)、醫(yī)院和保險公司等部門從事法醫(yī)學(xué)鑒定、教學(xué)或科研等相關(guān)工作。
26.生物醫(yī)藥數(shù)據(jù)科學(xué)
專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生將具有扎實的數(shù)理基礎(chǔ)、大數(shù)據(jù)技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)科學(xué)與生物醫(yī)學(xué)交叉學(xué)科基礎(chǔ)，專業(yè)定位以培養(yǎng)醫(yī)、理、工交叉融合復(fù)合型技能人才。為社會醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域提供從事大數(shù)據(jù)分析及解決實際問題能力的復(fù)合型醫(yī)工人才。
就業(yè)方向：在生物醫(yī)學(xué)、制藥、健康服務(wù)等行業(yè)從事數(shù)據(jù)挖掘及統(tǒng)計分析工作；在醫(yī)療信息服務(wù)、計算機(jī)軟件、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等機(jī)構(gòu)從事信息系統(tǒng)開發(fā)、培訓(xùn)及技術(shù)支持等工作;在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事信息系統(tǒng)管理維護(hù)工作。
27.中醫(yī)康復(fù)學(xué)
專業(yè)簡介：本專業(yè)為兼有中醫(yī)和康復(fù)特色的臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)，依托三級甲等附屬中醫(yī)醫(yī)院等4所臨床實踐基地、中醫(yī)藥國際合作基地、國家中醫(yī)臨床研究基地，致力于培養(yǎng)具備中醫(yī)藥基本理論和中醫(yī)康復(fù)學(xué)專業(yè)理論知識、實踐技能，具備創(chuàng)新思維和良好的人文學(xué)科、自然科學(xué)素養(yǎng)的中醫(yī)康復(fù)學(xué)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
就業(yè)方向：在各級中醫(yī)醫(yī)院、綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院、保健康復(fù)機(jī)構(gòu)、中醫(yī)館、國醫(yī)館等部門從事中醫(yī)臨床學(xué)、針灸推拿學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)、理療、中醫(yī)健康顧問等醫(yī)療預(yù)防工作，或在醫(yī)學(xué)院校、科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)和科研工作。
28.維醫(yī)學(xué)
專業(yè)簡介：本專業(yè)于2006年開始招生?，F(xiàn)階段培養(yǎng)層次包括本科和碩士。現(xiàn)有8所隸屬臨床實踐基地，6所非隸屬的教學(xué)醫(yī)院，1所產(chǎn)學(xué)研基地，2所校外實訓(xùn)基地等，旨在培養(yǎng)具備扎實醫(yī)學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本理論、知識和技能且能熟練應(yīng)用的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
就業(yè)方向：在各級綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院、基層衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)、教學(xué)科研機(jī)構(gòu)、制藥與藥品經(jīng)營企業(yè)及其他相關(guān)單位從事臨床、教學(xué)、管理服務(wù)等工作。
29.眼視光醫(yī)學(xué)
專業(yè)簡介：本專業(yè)為教育部高等學(xué)校本科專業(yè)臨床醫(yī)學(xué)類中特設(shè)專業(yè)之一。專業(yè)教育以五年制臨床醫(yī)學(xué)為基礎(chǔ)，旨在培養(yǎng)適應(yīng)全民眼健康服務(wù)需要，理論知識扎實、實踐能力突出，具有崇高理想和社會責(zé)任感、獨立思考能力和創(chuàng)新精神，以掌握現(xiàn)代眼科學(xué)、視光學(xué)知識和技能為核心，從事眼科學(xué)與視光學(xué)診療工作的復(fù)合型高級視光醫(yī)學(xué)人才。?辦學(xué)特色：充分應(yīng)用臨床技能模擬教學(xué)條件，見習(xí)課采取模擬教學(xué)與床旁教學(xué)相結(jié)合方法，采用CBL、PBL等教學(xué)手段，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)基本理論知識及基本理論，熟悉常見病、多發(fā)病的主要癥狀、體征、并發(fā)癥，掌握典型病例及典型體征，了解常見疾病的診斷與治療。注重貫穿教學(xué)全過程的課程思政教學(xué)設(shè)計。
就業(yè)方向：各級醫(yī)院、科研教育機(jī)構(gòu)從事眼科學(xué)及視光學(xué)臨床醫(yī)療、教學(xué)、科研及技術(shù)服務(wù)等工作。
30.哈醫(yī)學(xué)
專業(yè)簡介：本專業(yè)旨在培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和哈醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識和基本技能，具有對臨床常見病、多發(fā)病的臨床診療能力，能從事哈醫(yī)學(xué)臨床、教學(xué)、預(yù)防工作，符合民族區(qū)域醫(yī)療需求的實用型醫(yī)學(xué)人才。
就業(yè)方向：在各級哈醫(yī)院、綜合性醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)及醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療、預(yù)防、保健服務(wù)、特色診療，以及藥物收集、藥方整理、哈藥研發(fā)、哈醫(yī)傳承等工作。
招生工作辦公室
2025年8月29日
